Page 9 - КОНФЕРЕНЦИЯ_22-23

Способы исправления нарушений осанки у школьников

Автор работы:
КИСЕЛЁВ НИКИТА,
10 класс

Руководитель:
СОКОЛОВ ЮРИЙ ИВАНОВИЧ,

учитель физической культуры

Мне стало интересно изучить, что такое осанка, как она влияет на
организм, какой должна быть правильная осанка, можно ли исправить искривление
позвоночника у школьника и какими способами.
Цель работы - показать, что при выполнении определенных условий, осанка
школьника может улучшиться.
Были поставлены следующие задачи работы:
• найти и изучить информацию по данному вопросу из разных источников, выявить
способы исправления осанки;
• провести эксперимент по исправлению нарушения осанки;
• проанализировать полученные результаты, сделать выводы по эксперименту;
• дать практические рекомендации для сохранения и улучшения осанки.
В ходе выполнения проектной работы я получил новые знания о том, как
можно улучшить свою осанку, несмотря на наличие искривления.
В результате своей работы я пришѐл к выводу, что нарушения осанки
можно избежать, если следовать несложным, но регулярным правилам.
Материалы проекта могут быть использованы в образовательных целях на
уроках физической культуры, биологии, внеурочной деятельности и классных часах.

9